全校各单位:
现将《武昌首义学院2021年“三全育人”工作计划》予以印发,请各单位遵照执行。
中共武昌首义学院委员会
2021年3月31日
武昌首义学院2021年“三全育人”工作计划
为进一步落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才,进一步优化“三全育人”机制,按照上级有关文件精神和《学校“三全育人”综合改革方案》,根据学校实际,特制定本计划。
一、目标任务
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以提高人才培养质量为关键,统筹教师、辅导员、班主任、校友、社会及家长等育人队伍,整合课内课外、校内校外、线上线下等育人资源,尊重学生发展规律,开展贯穿始终的全过程育人,创新育人方法和载体,培养具有国际视野、科学思维、社会责任、身心健康的高素质人才。
二、基本原则
1.坚持育人为本,突出价值引领。全面统筹学校的育人资源和育人力量,推动理想信念、价值观念的教育与知识传授、能力培养的有机结合,建立健全“三全育人”的长效机制。
2.坚持遵循规律,勇于改革创新。遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律,以学生为中心,以创新为动力,增强“三全育人”工作的系统性、整体性。
3.坚持问题导向,注重精准施策。聚焦重点任务、关键群体、关键领域、薄弱环节,强化优势、补齐短板,分类指导、因材施教,增强“三全育人”的针对性和实效性。
4.坚持协同联动,强化责任落实。落实主体责任,建立闭环机制,构建党委统一领导、部门学院分工负责、全员协同参与的责任体系,提高“三全育人”的保障效率。
三、主要工作安排
按照学校综合改革方案,以本科教学工作合格评估为契机,重点围绕“十大育人”范畴,整合育人资源,挖掘育人要素,完善育人机制,优化评价激励,强化实施保障,开创全员全过程全方位育人的新局面。
(一)统筹推进课程育人(教务处、马克思主义学院、人事处牵头,各学院落实)
发挥课堂教学主渠道作用,在17 门示范课程的基础上,实现思政教育融入专业课程的全覆盖。
1.推进党史进教材、进课堂、进头脑工作,完善“新时代中国”思政课选择性必修课程体系,开设中国共产党系列伟大精神讲座。
2.落实学校领导班子成员讲思政课和专题党课。
3.发挥示范课建设引领作用,推进优质名牌课程建设。
4.选拔优秀青年教师担任班主任,支持辅导员通过在岗研修、专项培训,提高理论宣讲能力和思想工作能力。
(二)着力加强科研育人 (科技处牵头,各院部落实)
发挥科研育人功能,培养学生积极进取的科学精神和求真务实的科研作风。做好科研资源的有效分配,组建好科研团队,通过实验室开放日、专业社团建设等,激发学生的科研热情,培养科研精神。
1.加强科技创新平台建设,搭建师生科研交流互动舞台,培养师生科学精神和创新意识。
2.加强学术论文的盲审、复审等制度建设,营造健康诚信的科研环境。
3.加强在科研与创新指导中的育人功能,开展本科生科研训练计划。
(三)扎实推动实践育人 (教务处、学工部、团委、招就处牵头,各院部落实)
深入推进实践教学改革,将实践教学纳入绩效考核评价,分类制订实践教学标准,适度增加实践教学比重。强化社会实践,通过假期社会实践专项及日常志愿服务、义工服务为主的社会实践活动实现实践教育的常态化,健全第二课堂成绩单制度,细化标准。深化创新创业实践,强化创新创业训练计划的培育和孵化,通过创新创业中心和专业社团建设,加强竞赛课程一体化建设。
1.总结提炼现有创新创业特色育人项目,完成模式总结、成果汇总及专题交流,增强典型示范宣传效果。
2.加强校企、区校合作,拓展实践平台,建立多种形式的社会实践、创业实习基地。
3.深入开展主题社会实践精品项目、大学生暑期“三下乡”等活动。
4.发挥三支一扶、志愿服务、参军入伍等引领作用,加强爱党爱国爱校爱专业教育,做好价值观培育和引导。
(四)深入推进文化育人(宣传部、团委、图书馆、工会牵头,各单位落实)
加强精神文明建设和学院文化建设,深化“学以广才、志以成学”的校训文化和“敢为人先、自强不息”的学校精神。加强师德师风建设,积极宣传报道教书育人典型和学生先进典型。加强环境文化建设,完善公共服务设施,增强师生的获得感和幸福感。注重开学、毕业、重大节庆节日、入党宣誓等仪式教育,讲好首义故事、树学首义人物、展示首义特色,激发学生爱党爱国爱校情感。
1.建设一批文化景观,提升学院楼宇、会议室、办公场所、公共空间等环境文化建设,着手校歌的征集、校史馆建设、宣传片制作。
2.培育、选树和宣传学校各类先进典型,营造积极向上向善的校园风气。
3.推进文化校园建设,打造“南湖讲坛”“文化艺术节”“学校读书月”等具有学校特色的文化品牌。
(五)创新推动网络育人 (宣传部、信息中心牵头,各单位落实)
加强学院网站和“三微”平台建设,加强校园网平台建设,定期推送转发中央精神、教育专题和高校经验,提高舆论引导的话语权和影响力。
1.利用“智慧首义”平台及智能小程序,提高工作效率和管理服务育人水平。
2.支持师生参加网络素养及媒体素养培训,依托学生党员和干部,培育一批网络志愿者,做好网络舆论引导和危机干预,提高治网用网水平。
3.建立“微讲坛”、开设“微课堂”、讲好“微党课”、编播“微视频”,以喜闻乐见的形式,开展“短、平、快”的各项活动。
(六)大力促进心理育人 (学工部、心理咨询中心、宣传部牵头,各学院落实)
坚持育德与育心相结合,用好基于辅导员谈心谈话的心理健康预警系统,实行心理健康入学必测、定期普测,开展好形式多样、富有成效的心理健康教育活动。
1.举办“5·25”大学生心理健康宣传周等活动,充分利用网络、广播、微信公众号、APP等媒体,营造心理健康教育良好氛围。
2.支持辅导员和班主任参加专业资质认证、医教结合培训与实操、心理健康教育专项培训、心理案例分析等,不断提升心理健康教育能力。
3.发挥心理咨询中心、班级心理委员的学生队伍作用,畅通电话咨询和 QQ 咨询等渠道,做好转介和危机干预。
(七)切实强化管理育人(校办、人事处牵头,各单位落实)
健全学校领导管理体制,完善管理制度体系,注重师生的知情权、参与权和监督权,善于集聚师生智慧,促进学校治理体系和治理能力现代化,营造治理有方、管理到位、运行高效、风清气正的育人环境。
1.加强制度建设,完善理事会、校长办公会、党委会、党政联席会、学术委员会、教代会、职代会、学代会等议事规则。
2.优化办事流程和关口前移,明确首问负责制,亮身份、亮职责、亮服务,提高行政服务效率和服务育人水平。
3.突出管理育人职能,把育人功能发挥纳入评奖评优,培育一批“管理育人示范岗”。
(八)不断深化服务育人(总务处、保卫处、图书馆、招就处牵头,各单位落实)
加强学院服务设施功能建设,加强教师干部服务意识教育,培育一批“服务育人示范岗”,增强服务的主动性,提高学生的满意度。
1.持续开展“节水节电节粮”“节能宣传周”等主题活动,建设绿色校园和节约型校园。
2.落实常态化疫情防控措施,培养师生防护意识和卫生习惯。
3.开展安全教育,加强人防技防物防建设,提高师生法治观念和防骗防偷防诈意识。
(九)全面推进资助育人 (学工部、财务处、招就处牵头,各学院落实)
健全资助管理规范,公平、公正做好家庭经济困难学生认定和奖助学金的发放工作,发挥奖学金的引领示范效应、助学金的感恩奉献教育、助学贷款的诚信契约精神、勤工助学的自立自强精神,在资助工作中融入育人元素,做好自立自强之星的评选和表彰工作。
1.根据学生思想、学习、就业、心理健康、生活解难等情况,制定五帮五促具体方案。
2.学校领导班子成员和各单位负责人联系学生班级、困难学生,开展座谈交流,帮助解决具体问题。
3.制定出台学校家庭困难新生学费减免政策,制定毕业生促就业保障措施。
(十)积极优化组织育人(组织部、学工部、团委牵头,各单位落实)
切实履行基层党建主体责任,创建先进示范党支部,做好学生党员的培养和发展工作,落实教工支部双带头人制度,注重从优秀青年教师中发展党员。协调发挥工会、团委及学生会、学生社团作用,构建群团组织育人工作体系。
1.落实校领导联系基层和学生制度,定期为学生讲授思政大课。
2.优化发展党员结构,重点在高知识群体、优秀青年教师、优秀少数民族学生中发展党员。
3.开展设岗定责、承诺践诺活动,设立党员示范岗、党员责任区,引导党员走在前列、创先争优。
四、实施要求
(一)加强组织领导。加强工作统筹协调和政策制度引导,体现一线育人导向,确保各项工作落实到位。
(二)落实经费保障。设立党建和思想政治教育专项经费,做到专款专用,支持开展思想政治工作。
(三)强化监督考核。推进“三全育人”工作纳入单位评先、纳入教职工述职考核,引导教职工不忘立德树人初心,牢记人才培养使命。
武昌首义学院2021年“三全育人”责任清单
项 目 |
序号 |
具 体 内 容 |
责任单位 |
课程 育人 |
1 |
推进党史进教材、进课堂、进头脑工作,完善“新时代中国”思政课选择性必修课程体系,开设中国共产党系列伟大精神讲座。 |
教务处 教师工作部 马 院 各学院 |
2 |
发挥示范课建设引领作用,推进优质名牌课程建设。 |
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3 |
选拔优秀青年教师担任班主任,支持辅导员通过在岗研修、专项培训,提高理论宣讲能力和思想工作能力。 |
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科研 育人 |
4 |
加强科技创新平台建设,搭建师生科研交流互动舞台,培养师生科学精神和创新意识。 |
科技处 各学院 |
5 |
加强学术论文的盲审、复审,营造健康诚信的科研环境。 |
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6 |
开展本科生科研训练计划,加强科研与创新的育人功能。 |
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实践 育人 |
7 |
总结提炼现有创新创业特色育人项目,完成模式总结、成果汇总及专题交流,增强典型示范宣传效果。 |
教务处 学工部 团 委 招就处 各学院 |
8 |
加强校企、区校合作,拓展实践平台,建立多种形式的社会实践、创业实习基地。 |
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9 |
开展主题社会实践精品项目、大学生暑期“三下乡”等活动。 |
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10 |
发挥三支一扶、志愿服务、参军入伍、就业选择等引领作用,加强爱党爱国爱校爱专业教育,做好价值观培育和引导。 |
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文化 育人 |
11 |
建设一批文化景观,提升学院楼宇、会议室、办公场所、公共空间等环境文化和服务功能建设,着手校歌的征集、校史馆建设、宣传片制作。 |
宣传部 团 委 工 会 各单位 |
12 |
培育、选树和宣传一批先进典型,营造向上向善的校园风气。 |
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13 |
推进文化校园建设,打造“南湖讲坛”“文化艺术节”“学院读书月”等具有学校特色的文化品牌。 |
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网络 育人 |
14 |
利用“智慧首义”平台及智能小程序,提高工作效率和服务水平。 |
宣传部 信息中心 各单位 |
15 |
支持师生参加网络素养及媒体素养培训,依托学生党员和干部,培育一批网络志愿者,做好网络舆论引导和危机干预,提高治网用网水平。 |
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16 |
建立“微讲坛”,开设“微课堂”,讲好“微党课”,编播“微视频”,开展“短、平、快”的各项活动。 |
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心理 育人 |
17 |
举办“5·25”大学生心理健康宣传周等活动,充分利用网络、广播、微信公众号、APP等媒体,营造心理健康教育良好氛围,提高师生心理保健能力。 |
学工部 心理中心 各学院 |
18 |
支持辅导员和班主任参加专业资质认证、医教结合培训与实操、心理健康教育专项培训、心理案例分析等,不断提升心理健康教育能力。 |
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19 |
发挥心理咨询中心、班级心理委员的学生队伍作用,畅通电话咨询和 QQ 咨询等渠道,做好转介和危机干预。 |
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管理 育人 |
20 |
加强制度建设,完善理事会、校长办公会、党委会、党政联席会、学术委员会、教代会、职代会等议事机构和议事规则建设。 |
校 办 人事处 各单位 |
21 |
优化办事流程和关口前移,明确首问负责制,亮身份、亮职责、亮服务,提高学院行政服务效率和服务育人水平。 |
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22 |
突出管理育人职能,把育人功能发挥纳入评奖评优,培育一批“管理育人示范岗”。 |
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服务 育人 |
23 |
持续开展“节水节电节粮”“节能宣传周”等主题活动,建设绿色校园和节约型校园。 |
总务处 保卫处 图书馆 招就处 各单位 |
24 |
落实常态化疫情防控措施,培养师生防护意识和卫生习惯。 |
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25 |
开展安全教育,加强人防技防物防建设,提高师生法治观念和防骗防偷防诈意识。 |
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资助 育人 |
26 |
根据学生思想、学习、就业、心理健康、生活解难等情况,制定“五帮五促”具体方案。 |
学工部 各学院 |
27 |
学校领导班子成员和各单位负责人带头联系学生班级、困难学生,开展座谈交流,帮助解决具体问题。 |
||
28 |
制定出台学校家庭困难新生学费减免政策,制定毕业生促就业保障措施。 |
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组织 育人 |
29 |
落实校领导联系基层和学生制度,定期为学生讲授思政大课。 |
组织部 学工部 团 委 各单位 |
30 |
优化发展党员结构,重点在高知识群体、优秀青年教师、优秀少数民族学生中发展党员。 |
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31 |
开展设岗定责、承诺践诺活动,设立党员示范岗、党员责任区,引导党员走在前列、创先争优。 |
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备 注 |
各单位根据责任分工,制定具体实施计划,并做好资料收集。 |